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实习机制落地见效 双导师共育出海人才 —— 我院与陕西重型汽车进出口有限公司开展专场宣讲交流

发布时间:2026-10-12 点击数量:

为深化产教融合,推动学业、专业、职业、就业"四业融合",把企业用人标准前置到人才培养环节,近日,陕西重型汽车进出口有限公司综合管理部部长于凡、招聘经理张嘉玮一行到访我院,在面向学校层面开展专场宣讲之后,专程与学院师生进行深度交流。学院党总支副书记张雪松出席交流活动,双方围绕企业海外市场布局、拉美业务拓展、人才需求标准及实习机制运行等情况进行了交流。


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交流中,于凡介绍了公司国际化发展情况。陕西重型汽车进出口有限公司(简称"陕汽进出口")成立于2006年,是陕西汽车控股集团有限公司(中国企业500强)负责国际贸易的全资子公司,也是国家首批整车及零部件出口基地企业。目前,公司在全球设有41个营销区、200余家一级经销商、600余家海外服务网点、180余家配件渠道,产品销往160多个国家和地区,重卡国际市场保有量超过40万辆,并在17个国家实现了本地化生产。据陕西省国资委发布的数据,2025年陕汽控股出口重卡5.8万辆,出口额174亿元;2026年1至4月,陕汽进出口销量同比增长33%。

在拉美市场,企业方重点介绍了中南美区域的开拓进展。该区域是公司重点布局的市场之一,2026年开年以来销量同比大幅攀升:在墨西哥市场成功开发大客户,批量交付X5000牵引车;在哥伦比亚、厄瓜多尔、多米尼加等市场,与当地经销商联合走访终端大客户,推动多类型车辆订单落地。据行业研究机构数据,2025年中国重卡对秘鲁、厄瓜多尔、哥伦比亚出口增速分别达86.9%、97.6%、110.5%,拉美已成为中国重卡出口增长较快的区域之一。

同时,公司位于墨西哥普埃布拉州的SKD组装厂计划于2026年二季度投产,初始年产能1000辆,投产第三年扩至4000辆,面向墨西哥及拉美市场。企业方表示,随着本地化生产与属地化运营的推进,公司既坚持"一国一车"的产品适配策略,也急需一批能够直接对接海外客户、经销商与本地团队的复合型人才。

在用人标准方面,张嘉玮介绍道,公司国际商务经理岗位的专业需求中明确列出西班牙语、葡萄牙语,同时涵盖英语、法语、阿拉伯语、俄语、印尼语、马来语、波斯语及国际经济与贸易、市场营销、机械、车辆等专业。该岗位承担市场分析、经销商开发与管理、商务谈判、售后服务协调等职责,要求毕业生既能以外语开展业务沟通,又能理解产品技术与贸易规则。

与一般的校企合作洽谈不同,陕汽进出口与我院的合作已有实质性进展。校企双方此前已建立实习机制,今年暑假已有学院学生进入公司实习。企业方反馈,实习学生专业基础扎实、工作干劲足、学习主动性强,能够较快适应岗位节奏,实习期间的表现获得公司各部门肯定,目前已进入转正签约流程。

企业方表示,正是基于实习生在实际岗位上的表现,公司在完成学校层面的专场宣讲后,专程安排时间到学院与师生深入交流,希望让更多学生了解重卡行业的国际化发展前景与职业成长路径。这一安排也体现出企业对学院人才培养质量的认可和长期合作的意愿。

张雪松代表学院对企业一行的到访表示欢迎,并介绍了学院围绕多专业对接企业出海需求推进人才培养改革的情况。她谈到,实习生在企业岗位上的实际表现,是对学院教学质量的直接检验,也为进一步优化培养方案提供了依据。

双方商定,将在专业课教学中探索“双导师制”,在学院的2025级专业课程改革中,《国际商务案例分析》课程邀请了4家出海企业,8位资深海外业务骨干和管理者,亲自为同学们授课,其中一家企业就是陕汽重卡。“双导师制”即为参与校企合作项目的学生同时配备学业导师与企业导师:学业导师负责语言基本功与专业理论的系统训练,企业导师则结合海外业务实际,指导学生在真实业务场景中运用语言、理解行业。

同时,双方愿意在产业教育内容融入专业课程设置上做出更多有益探索,未来将企业海外市场案例、产品技术知识、国际贸易实务等引入相关课程,帮助学生缩短从课堂到岗位的距离。按照学业、专业、职业、就业“四业融合”的思路,持续推进课程体系优化、企业导师进课堂、项目式实习等改革举措。

学院将以此次交流为新起点,把企业用人标准系统融入培养方案,把海外业务场景转化为学生培养的实战环节,持续推进人才培养供给侧与行业需求侧的精准对接,为毕业生更高质量就业、更长远的职业发展奠定更扎实的基础。



撰稿 | 张雪松

图片 | 段文佳

初审 | 廖   丹

复审 | 张雪松

终审 | 陈   功