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2025年1月9日上午，大数据赋能外语学科发展交流座谈会在语言智能学院401学术报告厅举行。此次座谈会由西方语言文化学院院长谌华侨和语言智能学院（通识教育学院）院长姜孟共同主持，双方学院的教师共计二十余人参加了此次活动。

会议现场

座谈会伊始，西方语言文化学院院长谌华侨作了题为《中国区域国别学自主知识体系构建——以巴西为例》的报告，详细介绍了建构区域国别学自主知识体系的极端紧迫性及经典建构案例，并分享了建构巴西研究自主知识体系的初步尝试，提出引入人工智能与大数据技术的需求，强调了这些技术在当前国别研究中的迫切性和重要性，希望与会的教师能够群策群力，建言献策。

谌华侨院长发言

语言智能学院（通识教育学院）院长姜孟对谌华侨院长的报告给予了高度评价，并从先导产业高度阐述了未来的发展方向。他表示，面对外语学科智能化转型的新形势，区域国别研究作为交叉学科，通过与人工智能技术的结合，其研究技术与产品可以形成独特的语言智能科技产业区域国别产业业态。目前，语言智能学院正在重点发展语言康复学、语言元宇宙教育、语言脑机接口以及语言智能科技等学科领域，西方语言文化学院在发挥自身优势基础上，也正在以人工智能和脑科学赋能区域国别、国际事务、国际传播、国际组织等智慧复合型国际化人才培育。两个学院的连接点、交汇点很多。只要彼此携手，合作同向，一定能共同打造一个全面而富有前瞻性的更好促进两个学院发展的研学产生态新系统。

姜孟院长发言

在交流环节，西方语言文化学院的教师们特别表达了人工智能与大数据技术在小语种国别研究中的匮乏与不足，提出了教学科研中的实际需求。对此，语言智能学院的教师从知识图谱和图神经网络等角度给出了建议。

现场交流

在双方的讨论基础上，姜孟院长进一步提出，两个学院可以以面向未来的心态谋大篇、布大局，加强跨校、跨学科协作和合作，整合资源，优势互补，尤其需吸引人工智能背景的博士加入，建立自主科研队伍，营造良好的科研生态，同时，需要充分利用好现有的语言大模型，推动科研点子切实落地生根。

最后，谌华侨院长对姜孟院长的观点表示高度认同和赞赏，认为这些建议不仅具有前瞻性，而且切实可行，为未来的合作提供了明确的路径；通过共同努力，一定能够更好地发挥各自优势，推动两个学院高质量发展，实现合作共赢。

供稿：语言智能学院（通识教育学院）