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2025年2月21日，西方语言文化学院捷克语系在弘文楼 308 会议室召开了2月专业例会。杨杏初、翟东钰、李茜以及 MAREK FEKLAC 四位老师齐聚一堂，围绕新学期教学工作与授课要点展开深度研讨，为捷克语系的发展谋篇布局。

在新学期教学工作规划环节，老师们首先聚焦上学期的教学收尾工作，仔细确认了本专业补考学生名单及相应科目，确保教学工作平稳过渡。紧接着，依据学校和学院的新学期要求，全面梳理了本学期捷克语教研室在人才培养、师资队伍建设、课程建设、教研活动开展以及国际合作拓展等多方面的工作内容。其中，修订 2025 版人才培养方案成为重中之重。老师们期望通过优化方案，让人才培养更契合行业需求与学科发展趋势，培育出更具竞争力的专业人才。在学生赛事方面，计划积极打造并精心指导学生参与各类赛事，以赛促学，激发学生的专业学习热情与实践能力。同时，大力推动师生科研联动，提升教师科研水平的同时，引导学生参与科研项目，培养其创新思维与研究能力。

针对高年级学生，老师们着重探讨了2022级学生毕业设计指导和实习指导工作。老师们一致认为应尽早启动毕业设计指导，帮助学生合理规划时间，确保按时完成高质量的毕业设计，顺利毕业。在实习指导上，将给予学生更具针对性的引导，助力他们明晰职业方向，做好就业规划。此外，教研室主任杨杏初老师特别强调，要强化专业教学资源的建设、利用与拓展，尤其是专业核心课程的大纲、教案和课件的备份工作，为教学提供坚实保障。

授课研讨环节同样亮点纷呈。四位老师开展了 “集体说课” 活动，分别针对各自讲授科目，详细介绍了授课所需的教辅资料、课程大纲和教案，系统阐述了课程教学设计背后的逻辑。这一过程不仅增进了教师之间的教学经验交流，也为优化教学方法提供了新思路。说课结束后，三位中教老师与新外教 MAREK FEKLAC 分享了授课经验，围绕学生的学习情况和常见问题展开热烈讨论。大家各抒己见，共同探寻有效的教学策略，以提升教学质量，满足学生多样化的学习需求。最后，杨杏初老师着重提醒各位老师，务必提前确认授课时间和教室，做好充分的授课准备，遇到特殊情况及时向教研室和学院报备，杜绝教学事故的发生。

此次例会为捷克语系新学期的工作明确了清晰的方向，凝聚了团队力量。相信在全体教师的共同努力下，西方语言文化学院捷克语系将在新学期取得更丰硕的成果，推动专业发展迈向新高度。

撰稿：杨杏初

审核：温晓静