新闻中心

2024年6月13日，西方语言文化学院成功举办了以“中国的中东欧研究：研究和方向”为主题的专题讲座。此次讲座邀请了中国社会科学院欧洲研究所研究员、中国社会科学院大学（研究生院）教授孔田平和中国社会科学院欧洲研究所助理研究员、中国欧洲学会中东欧研究分会副秘书长马骏驰作为主讲嘉宾。学院中东欧语种专业的教师们齐聚一堂，共同探讨了中东欧研究的现状与未来方向。

孔田平教授首先结合自身在中国社会科学院欧洲研究所的丰富工作经验，深入剖析了中国对中东欧研究领域的发展脉络。他敏锐地指出，2024年是中东欧的特殊年份——东欧剧变35周年及北约在中东欧扩展25周年。孔教授建议相关专业教师应密切关注中东欧国家学界对这些关键历史事件的解读，并加以系统化的梳理与总结。他强调，中东欧是中美博弈的前沿阵地，这对中国学者来说既是挑战也是机会，当前正是进行中东欧研究的好时机。同时，孔教授结合个人研究经验，为教师们提供了提升业务水平的建议。他鼓励教师们找到自己感兴趣的议题，了解研究对象国在该领域的权威专家，并深度研读他们的经典著作，以站在巨人的肩膀上进行研究。此外，作为外语教师，孔教授还建议可以翻译这些专家的书籍，这样做不仅能够发挥语言优势，还能拓宽知识视野，深化研究层次。

随后，马骏驰老师以个人经验出发，向我们分享了他在研究转型方面的心得。他认为，对于高校教师来说，选择一个恰当的切入点是研究中东欧问题的第一步。马老师强调，研究中东欧问题时，应避免将一般问题特殊化，他建议教师们在研究单个中东欧国家时，应将其置于整个中东欧的大环境中去考察，避免片面理解。

此外，马老师还提出了几个他认为重要的中东欧研究议题，比如中东欧国家经济的趋同与转型。他通过生动的实例说明了研究应关注共性问题，尤其是在高层次的主题上，需要持续深入地研究。

在讲座结束后的问答环节中，教师们积极提问，讨论热烈。问题涉及如何提高学生们对区域国别学的积极性，青年教师如何找寻自身兴趣点等。孔田平教授和马骏驰老师分别结合自身经验，提供了宝贵的建议和指导。马老师指出，为了提升学生的兴趣，不应仅仅单一地研究某一个国家，而是要将整个中东欧地区作为一个整体进行研究。这种综合研究方法不仅能够让学生更全面地了解中东欧地区的动态和变化，还能激发他们对跨国研究的兴趣，看到学习的更大价值和前景。孔教授则鼓励青年教师通过广泛阅读和不断实践，找到自己的研究兴趣点，逐步建立起自己的学术方向。

图文：王珺 审核：谌华侨