科学研究

2019年12月13日—16日，全国教师“以学生为中心”的混合金课打造与翻转课堂建设暨精品在线课程建设实操研修班在重庆富丽大酒店开班，吸引了众多来自全国各高校的教师前往参加，我院选派承担有在线课程建设任务的印地语、缅甸语、匈牙利语三个教研室的6名教师参加了本次培训。 

本次培训班邀请到厦门大学教育研究院教授、博士生导师郭建鹏进行授课。郭教授主要从事课程教学论和教育心理学研究，通过实证研究探讨学习的规律及教学方法的改进，擅长把大数据、信息技术与慕课、翻转课堂教学、混合式教学结合起来，在本次培训班上，郭教授给学员们传授了许多宝贵的知识和经验。

本次培训内容主要分为三个部分，第一部分为混合金课建设的理论，翻转课堂和混合教学的概念与理论。此部分主要是对一些概念和理论的学习，如“互联网+”背景下高等教育发展与改革的趋势、以学生为中心的教学理念、翻转课堂和混合式教学的理论基础、国内外翻转课堂模式介绍、0-PIRTAS翻转课堂教学方法介绍等。

第二部分是金课建设的方法，workshop工作坊如何进行翻转课堂和混合式教学。此部分首先由郭教授对国内翻转课堂和混合式教学优秀案例进行了分析，而后学员们结合自己的专业和课程，现场分组进行翻转课堂教学设计，并现场进行说课比赛，我院6名参训教师所在小组在各小组中脱颖而出，获评第一名。

第三部分为金课建设的技术，workshop工作坊与翻转课堂和混合式教学相关的信息技术。此部分可谓本次培训内容的重中之重，学员们在郭教授的指导下，主要进行了慕课课程设计实操，熟悉了解了部分网络教学平台、教学互动App以及视频制作和编辑软件的实际运用方法。

通过参加本此培训，教师们对翻转课堂、混合式教学、MOOC、SPOC、微课的历史与发展有了更全面的了解，学习掌握了翻转课堂设计的基本方法和步骤以及部分教学互动、视频制作编辑软件，对翻转课堂、在线课程建设的重要性也有了更为清晰的认识。

文稿由印地语教师赵芳琳提供